|
Первые шаги нашей школы в2015- 16 учебном году- это участие в Параде Вышиванок 21 августа в пос.Мангуш и в акции»Я-патріот і пишаюся цим!» Первый урок был посвящен единой теме «Україна - моя країна!» Методические рекомендации к проведению Первого урока помогли классоводам и классным руководителям подготовиться к нему . Обратили и уделили большое внимание на оформление классов, использовалась сиволика Украины,рушники,флажки, шарики, национальные костюмы. Каждый классный руководитель творчески подошел к составлению плана урока, вложил в него свою душу. Гостями во всех классах были родители учащихся. Типы уроков, форма проведения, как и использованные на них методы и формы работы были разнообразными. Так, учащиеся 2-акласса(классовод АрабаджиВВ) путешествовали по станциям и выполняли задания сказочных героев Буратино, Кота Леопольда, Совы, Незнайки, Барвинка. Они отвечали на вопросы об Украине, составляли предложения, работали с картой Украины, узнали об элементах украинской национальной одежды. Используя упражнение «Ассоциации», сделали вывод, что они- украинцы и поэтому им нужно беречь свою родную землю и только тогда и насбудет уважать весь мир. В 3-а классе ( классовод МинаеваЛА) ребята много работали в группах, составляли правила для граждан Украины, выбирали качества характера для себя и соотечественников, сделали вывод, что Україна для них понад усе!Нужно научиться понимать, слышать друг друга, чтобы наша страна стала сильной державой. Урок в 4классе(классовод АлабашНД) имел тему «Традиции моего народа».Тип урока- урок-игра. Областями знаний были Имена ,Народное творчество, Красная книга, Праздники ,Кухня, Обычаи. Ребята пришли к выводу, что они надеются и верят, что общими усилиями они вернут теперешнему поколению, все то, чем гордится украинский народ. Патриотическая игра «Знаешь ли ты Украину?» прошла в 6-аклассе(кл.рук Филиппова ЕА) Каждый ,находясь в кругу- это класс- имеет свои права иобязанности, почувствовал, что нужно уважать, понимать друг друга, относиться толерантно. Так и должно быть на Украине. 7 класс( кл.рук-КошманИВ) имел тему «Україна в моєму серці». Здесь дети подготовили путешествие -отчет по Украине «Мир в детских ладонях». Используя толковый словарь,дали определение слову «Патриот». Подбирали прилагательные к слову «Батьківщина».Интересной была Поэтическая страница- дети читали стихотворение Н.Гуменюк «Ми переможемо!»- с Минутой молчания. После просмотра видеофрагмента «Україна - це ти!», сделали вывод, что они сохранят свой патриотизм, веру и силу духа для Украины, потому что Она в их серце! Интересными и содержательными были уроки и в других классах. Так, в 8 классе (кл.рук Примаченко АН) гостем был участник АТО Спасскин Сергей. Урок закончился притчей об отношении к жизни. Никто так не ценит жизнь как тот, кто смотрел смерти в лицо. Спасскин Сергей рассказал ребятам о тех, кто защищает нас с вами- воинах АТО, которые больше всего хотят, чтобы был МИР.А сегодняшний урок стал лишь маленьким шагом к осмыслению понятия «Жизнь». В 11 классе (кл.рук Авгитопуло НЮ) вся царившая атмосфера, настрой классного руководителя и учащихся, родителей-все было едино. Центром урока стала патриотическая игра «Своя гра».Звучали стихи и песни в исполнении Лукьяновой Алены, Цивиль Анны, Такаджи Каролины, Бурчук Валентины. Наталья Юрьевна- в украинской вышиванке - подвела детей к мысли, что Украина для них самая родная. И им, как будущим выпускникам- нужно быть особенно целеустремленными, готовиться к выбору своего места в жизни. Победитель игры Бурчук Валентина разрезала каравай – символ счастья. Эпилогом урока стали слова: «Єднайтесь люди, в кого ще живе В душі любов до рідної країни, Бо у кожного із нас мати лиш одна,одна єдина Україна!!!» Порадовал всех Первый класс(классовод ЧерницаМН).Праздник рождения класса вместе с родителями прошел увлекательно. Марина Николаевнапригласила детишек в Страну знаний. Туда они въехали на Паруснике. Результат этого урока станет дальнейшее включение учащихся в работу в школе. Все в этот день старались выразить свою причастность к волнующей всех теме МИРА, выразить свои патриотические чувства, используя активную жизненную позицию своим личным примером , взглядами, открытостью и оптимизмом. Автор статьи заместитель директора по ВР Арабаджи НИ
|
